“但不可能所有学生都回室内,水系专业,天气魔法专业,甚至魔法植物种植池那边,都不会缺了人。”
“这帮邪法师,有干扰预言类魔法的魔法道具?或者是魔法?”
雷内得到确信的答案,就打算出去找两位老友。
“稍等。”预言魔法师却喊住了雷内:“帮我找找过去的普通水晶球。”
“邪法师们干扰了预言类魔法,这还只是我们的猜测,那不妨更多对照一下。”
“我用积分从许烈校长那兑换到的魔法水晶球可以增幅预言魔法,普通水晶球却不会,如果普通水晶球预言出来的未来,比魔法水晶球更差,才算证实了邪法师干扰预言。”
这种简单的对比,令观众们直呼好家伙。
【我了个去,魔法是方便啊,我还以为只有许烈一个人开了,没想到啊,真理学校人才济济,开透视的还不止许烈一人。】
【邪法师这还玩什么?提前干扰了预言都没用,这下只怕输惨了哦。】
【预知未来什么的,太赖皮了。】
雷内想想也对,就和预言魔法师一起翻箱倒柜起来,结果开了三个纸箱,愣是没找到。
弄得预言魔法师一时还有些尴尬,最后愣是在旁边储物柜的压箱底位置,找到了普通水晶球。
只是灰扑扑的,看上去很影响使用,实际不影响。
反正预言魔法师没有纠结灰尘问题,还先拿出某种药剂饮下,拿起普通水晶球再解释:“这是从许烈校长那,用积分换的特殊药剂。”
“能够短暂增幅我预言魔法的范围,同样可以预言到月底了。”
随后施展魔法,静静观看那灰扑扑水晶球抽象画面:“果然,这次再看,连雨都不下了,学生正常活动。”
“现在百分百确定了,邪法师干扰了预言类魔法。”
趁着药效还在,预言魔法师心底发狠,重新换上魔法水晶球就是一顿频繁施法:“想干扰预言魔法,可能是借助了魔法道具,也可能邪法师里面,出了个具备预言天赋的魔法师。”
“无论怎样,我也要加点料!防止邪法师预言我们的应对!”
“我就不信了,你们干扰,不让我看,我把未来搅得更浑,你们也别想看!”
得到有力铁证,雷内道谢出门,不敢多打扰好友施法,转头去找黑雾和因奇伦纳尔。
许烈这边也没有闲着,先是询问查尔斯,目前三年级生,二年级的战力问题。
如果勉强还行,就拉出去练练手。
查尔斯表示有教导‘魔法叠加’技巧,让许烈放心多了。
单单从表面上来看,真理学校跟平常一模一样,跟一无所知似的,半点防范不带有的。
甚至大型飞舟带着第三批学生回来时,也如往常一样分班上一个月冥想课。
可实质上,前两批学生们倒是有在讨论,最近战斗课程增多了。
三年级生还好说,增加战斗课的数量,可以说是三年级的教育方案。
但二年级生就有怀疑了,明明三年级去年那会儿,战斗课还没那么频繁。
怎么一轮到他们读二年级,这战斗课程就排山倒海安排过来。
好在这股讨论的热情,被查尔斯压下。
借口也很简单,校长许烈先生,最近有意带前两批学生们外出冒险。
出于安全考虑,也为了增加高年级生外出冒险的自身体验,学校进行了调课,才增多了战斗课安排。
这可让才入学的一年级生羡慕坏了,外出魔法冒险什么的,这种亲身体验不比他们看魔法故事书舒服多了?
看着新入学、学弟学妹们憧憬的眼神,高年级生们才内心暗爽的停止讨论,转而热情的投入战斗课。