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第87章 带赵猛学经营（第3页）

林真逸解释道：“不是，是给顾客准备的。顾客购物累了，可以坐下来休息一下。”

回到杂货店，林真逸和店员们一起摆放绿植、安装座椅。

店员小王一边摆放绿植一边说：“林老板，您看这几盆绿萝放在门口怎么样？看着生机勃勃的。”

林真逸看了看，点头说：“不错，门口放几盆绿萝，能给顾客留下好印象。”

改造后的杂货店焕然一新，充满了生机。

一位顾客走进店里，眼睛一下子亮了起来：“哇，你们店变化好大啊，这些绿植看着真舒服，还有座椅，太贴心了。”

林真逸笑着说：“希望您在购物的同时，能感受到舒适和放松。要是您逛累了，就坐下来休息会儿。”

顾客开心地说：“你们这服务太周到了，以后肯定会常来。”

从那以后，顾客们在店内购物时，心情更加愉悦，停留时间也更长。

他们在挑选商品的同时，还会在店里拍照打卡，无形之中为杂货店做了宣传。

林真逸看着热闹的店铺，深知打造舒适购物环境的决策是正确的。

林真逸深知，要想让杂货店在社区中扎根，开展社区互动活动必不可少。

他思来想去，决定举办一场“亲子手工活动”。

他联系了社区工作人员李大姐，说明了自己的想法。

李大姐听后，兴奋地说：“林老板，您这活动太棒了！正好现在家长们都希望能有更多亲子活动的机会。我一定大力支持您。”

在李大姐的帮助下，活动的消息很快在社区传开。

活动当天，社区里的家长和孩子们早早地来到杂货店。

一位小朋友兴奋地拉着妈妈的手说：“妈妈，我好想快点做手工呀。”

妈妈笑着说：“别急，等会儿听老师的安排。”

林真逸站在店门口，热情地迎接大家：“欢迎大家来参加我们的亲子手工活动。”

“希望大家今天玩得开心，增进亲子间的感情。”

活动开始后，手工老师耐心地教大家制作手工艺品。

一位家长有些发愁地说：“老师，我手比较笨，这可怎么做呀？”

老师笑着说：“没关系，慢慢来。您看，先把这个纸折一下，然后再……”

在老师的指导下，家长和孩子们一起动手，制作出一个个精美的手工艺品。

一位小朋友自豪地举起自己的作品：“妈妈，你看，我做的小花好看吗？”

妈妈开心地说：“宝贝，你做得太棒了！这是我们一起努力的成果。”

活动结束后，一位家长对林真逸说：“林老板，今天这活动太有意义了。”

“不仅让孩子们玩得开心，还让我们家长和孩子的关系更亲密了。以后要多举办这样的活动啊。”

林真逸笑着说：“一定会的。我们杂货店就是希望能为社区居民提供更多这样的机会。”

通过这次活动，杂货店与社区居民的感情更加深厚了，杂货店在社区的形象也得到了极大的提升。

林真逸开始策划下一次的社区互动活动，希望能为社区带来更多的欢乐和温暖。

林真逸一直把顾客反馈，当作杂货店发展的重要依据。

他在店内显眼位置设置了意见箱，还通过线上问卷的方式收集顾客的意见和建议。

一天，林真逸打开意见箱，拿出一封信，上面写道：

“老板，你们店里的商品种类挺多，但有些商品的摆放位置不太好找，希望能调整一下。”