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第十九章 考试的意义（第3页）

可是，这只是夏末单方面的美好愿望。事实证明，她把一切预想的太好了。

夏末和丰桓两人各怀心事，谁都没有说话。

上课铃响了，班主任带着一块小黑板走进教室，放下小黑板，她拿起粉笔在大黑板上写了今天班会课的主题：我们眼中的考试。

夏末想起了初中班主任常常挂在嘴边的一句话：考试不是目的，只是一种手段。

她一直不太明白这句话的意思，虽然在过去的九年里，她参加过的大大小小的考试不计其数。

期中考试临近，今天高中班主任又重提这个话题，让夏末不禁开始重新思考考试的意义。

平时的考试是为了查漏补缺，一切都是为了最后一役——高考。那高考的意义是什么呢？选拔人才。

既然是选拔人才，那就应该建立在公平的基础上，可是高考真的是公平的吗？

如果说高考是公平的，那么，一个平时一直没出过年级前三名的同学，很不幸地在高考的时候发挥失常，结果只考上了一所比较差的大学。另一个同学刚好相反，平时成绩一般般，只在高考这一次考试中超水平发挥，考上了一所他以前想都不敢想的好大学。

那我们还可以说高考是公平的吗？如果高考的时候恰好碰到自己生病，别人都健健康康、生龙活虎地上考场，自己则昏昏沉沉、精神不济地答题，那这个考试结果还是公平的吗？高考这种一锤定音的方式真的公平吗？

摩尔老太刚才在课堂上讲了一个故事。有个高三的学生，成绩忽上忽下，就像坐过山车，这次能考进年级前十名，下次能跌至年级七八十名。为此，她的父母急得不得了。不过庆幸的是，高考的时候，这个学生发挥正常，考上了一所不错的大学。

摩尔老太为这个励志的故事做了总结：人是在挫折中成长的。

夏末却不这么认为，如果说人是在挫折中成长的，那高考失利才是最大的挫折，岂不是更能让人加速成长？那个学生高考考得不错，不过是因为他基础不错，外加运气不错罢了。

正当夏末在神游的时候，班主任开始大讲励志故事，以鼓舞班里的士气。

她把小黑板挂在大黑板的边沿上。小黑板上面写着一句话：我是太阳，即使今天被打败，明天也照样升起！旁边还画了一个不怎么圆的太阳。

夏末觉得这太阳画得实在是不怎么样，但这句话还是很振奋人心的，就像《乱世佳人》里的那句经典台词：明天又是新的一天。

期中考试前的动员大会顺利结束，班主任宣布放学。

夏末收拾好书包准备回家，代笑天经过她的座位时，一脸坏笑地对夏末说：“夏末，记住：期中考试不能考好。摩尔老太说了，人要在挫折中成长。”话刚说完，他立马做了一个鬼脸，迅速跑出了教室。

夏末被代笑天的这句话弄得又好气又好笑。

这个代笑天，总是这么调皮捣蛋。

回到家里，夏末享受了一顿美味的午饭，然后她拿起遥控器，开始寻找自己喜欢的节目。

某个频道正在采访几个今年参加高考的学生。夏末放下了遥控器，她想听听前辈们的故事。

一共有四个人讲述了自己的高考经历，其中一个男生的经历深深触动了夏末。

他在高三的时候查出得了一种重病，必须休学治疗，于是他不得不离开学校，放弃了当年的高考，开始与病魔作斗争。

一年以后，已经康复的他重回校园，经过一番努力，他如愿考上了中国最好的大学之一。这个男生乐观积极的人生态度给夏末留下了深刻的印象。

在节目的最后，他说了一段话：如果生命注定布满荆棘，那么请就用手里的刀斩断荆棘，开辟一条通向成功的道路；如果人生注定崎岖坎坷，那么请将生命斩成两半，一半交给自己，一半交给上帝。

夏末听完这段话，除了感动，她还想明白了很多问题。

她不再担心考试时恰逢自己生病，不再担心各种可能发生的意外情况，因为她也要像那个男生一样，将生命斩成两半。她要做的是把自己那一半生命牢牢抓在手里，尽自己的最大努力去做到最好，至于上帝手里的那一半，既然控制不了，那就选择坦然接受吧。

不管最后的结果如何，至少她无怨无悔。

尽人事，听天命。

或许，这就是最正确、最洒脱的生活态度。