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第113章（第1页）

他们来的地方是属于四年级的操场，现在里面已经站了很多人，大概是整个四年级的学生都来了。周围除了他们还有一些其他围观的学生，看起来大多是一至三年级的。

在队伍整齐的最前方，几个老师做成一排，他们面前摆放着各种颜色不同的宝石。

白泽离得有些远，看不清宝石的样貌，但能看见不同宝石身上的那种专属的通透光芒。

然后就是那些排队的人，一个一个上前，将手放在宝石上方，从右向左走过去，将每个宝石都在手下过一遍。

伊凡拉着他又走得更近了一些，白泽看见那名学生走了一遍后，并没发生什么特别的事情，他显然很沮丧。

“四年级一班，肯尼，无特性，下一个。”

最左端坐着的老师说完结果，就在自己面前的屏幕上点了点，大概是将结果输入进去。

“下一个。”

白泽看见这个人走到最后面的时候，那颗透明的水晶发生了变化，它在他的手掌下面软软的塌了下去。

白泽睁大了眼睛，他确定自己没有看错，那枚水晶并没有和他手掌接触，中间至少相隔了10-20厘米的空隙，但是为什么会发生变化？

“四年级一班，格特，特性一，透明水晶，等级二。”

“好神奇！”白泽忍不住赞叹。

“我也好想赶快到四年级。”伊凡也眼睛发光的说，“希望我能有至少三个特性！”

“加油。”白泽给他鼓劲。

和伊凡同桌的这些天，白泽也了解到了属于他的超高天赋和勤奋。如果这种现象是每个人都有可能会出现的，那他相信伊凡也会是其中的佼佼者。

被白泽鼓励让伊凡还有些不好意思，他刚想说点谦虚的话，就感觉到白泽将他往身后一拉。

然后转身看见，白泽抬腿拦住了他身后的攻击。

是那个刚刚被检测出来无特性的人，四年级一班的肯尼。

“小鬼，你是在讽刺我吗！”

本来没有特性就已经让他很难受了，正要回去就听见旁边一个小鬼头放大话，还至少三个特性？搞笑！

说着肯尼接连向伊凡继续进攻，但都一一被白泽拦下。

“你一个老师这样欺负学生合适吗？我要举报你！”无法发泄怒气的肯尼更加气愤。

“嗯，不好意思，我是一年级的学生。”白泽第一次觉得说自己真的是一年级学生的感觉这么好，“四年级的你这是在以大欺小。”

周围引起哄笑，尤其是原本跟着伊凡来看热闹的三班同学。

“好丢人哦！四年级欺负一年级学生啦！”